Para quem é indicada?

• Alunos com dislexia, discalculia ou baixo rendimento escolar.

• Crianças que evitam tarefas ou apresentam desmotivação.

Como fazemos:

1. Diagnóstico neuropsicológico e sondagem pedagógica.

2. Plano de intervenção focado em leitura, escrita e lógica.

3. Estratégias lúdicas (jogos fonológicos, mapas mentais).

4. Feedback a escolas para ajustes didáticos.

Benefícios:

• Melhora do desempenho acadêmico.

• Desenvolvimento da autonomia nos estudos.

• Aumento da autoestima e do interesse escolar.