Para quem é indicada?

• Crianças com atraso de fala ou troca de fonemas.

• Pacientes com TEA, TDAH ou apraxia de fala.

• Dificuldades de leitura, escrita e comunicação social.

Como fazemos:

1. Avaliação inicial com protocolos padronizados (ABFW, GFTA-3).

2. Plano terapêutico lúdico: jogos articulatórios, storytelling, treinos auditivos.

3. Revisão mensal de metas e relatórios aos pais.

4. Integração com Psicopedagogia e TO para ganhos funcionais.

Benefícios

• Melhora da inteligibilidade de fala.

• Expansão de vocabulário e frases.

• Aumento da interação social e autonomia escolar.